la investigacion keisy narinesingh

La investigacion
Cuando vamos a seleccionar un tema debemos estar seguros de que es lo que queremos investigar, ya que con esto vamos a iniciar una investigacion.
debe iniciarse con dudas sobre el tema, para comenzar a investigar ya sea mediante textos, libros, revistas, o mediante experiencias. es recomendable elegir un tema en el cual ya se obtengan conocimmientos previos. esto varia de acuerdo a su formacion academica, experiencias, y los metodos que van a aplicarse. el internet puede ser una fuente de informacion importante, lo ideal para realizar una investigacion seria de manera de que no se haga copia de otros trabajos iguales, si no solo se busquen ideas para que sirvan como ayuda, para no tener un tema igual a otro. por lo tanto debe haber interes de investigacion.
luego de tener el tema comienza el proceso investigativo evaluar si el tema cumple con los requisitos exigidos, y ver si es de provecho.
evaluar si el tema es muy facil, o muy dificil, de eso depende el desarrollo del mismo,
debe ser de orden externo y subjetivo.
estar al cabo que son hechos que surgen de la realidad.
la investigacion puede ser establecida por el docente.
　
el investigador debe poseer de varias caraceristicas.
1.- tener vocacion: ya que debe gustarle el tema a investigar.
2.- calificacion intelectual: debe tener dominio sobre el tema.
3.-contar con textos informativos.
4.- temas que alguna vez le inquietaron.

Tipos de informes:
El informe deriva de un trabajo, como que por decirlo asi se establece la informacion mas destacada y de ello se elabora un resumen de gran importancia,
*Por la materia que abarcan los informes se clasifican en:

Científicos: se utiliza el lenguaje propio, es derivativo de las ciencias.
Técnicos: es un lenguaje accesible, pero siempre se mantiene la investigacion tecnica.
De divulgación: se adapta a personas de medianas culturas.
Mixtos:instituciones y publico,el lenguaje se adapta al de ambos grupos de destinatarios.

* Por las características textuales los informes se clasifican en:
Expositivos: contienen una información o una descripción del tema o unas instrucciones. No es necesario incluir conclusiones, interpretación, o evaluación; a veces, reciben el nombre de dossier. Analíticos: tienen como objetivo justificar una decisión o acción.Persuasivos: pretenden convencer al destinatario para que tome una decisión en la línea de lo que se expone en el informe.